Le projet éducatif 

« Pour bien éduquer les jeunes, il faut les aimer » (M. Champagnat)

 Né en 1840, à la demande des familles et des paroisses du secteur, le collège St Louis Les Maristes a été confié aux Frères Maristes. 

Fidèle au projet fondateur, il veut : 

  • Un lieu d’acquisition du savoir
  • Un collège mariste qui privilégie l’accueil, l’écoute, la disponibilité et la confiance 

Tous les membres de la communauté éducative : parents, élèves, enseignants, éducateurs, catéchistes, personnels, gestionnaires, anciens élèves sont donc encouragés à vivre dans :

 

Le Respect

 « Tu as du prix à mes yeux et je t’aime »

 Conscient de la valeur infinie de tout homme, chacun…

  • Adopte, à l’égard de l’autre, une attitude bienveillante
  • L’accepte différent et unique
  • Découvre ce qu’il y a de positif en lui
  • L’aide à s’épanouir

 Le respect du caractère propre du collège catholique et mariste permet l’ouverture à tous.

Une catéchèse ou une réflexion chrétienne est proposée à tous les niveaux ainsi que certains mouvements d’Eglise dans le respect des consciences.

 Le respect doit se communiquer à tous les niveaux, dans tous les domaines. Il se concrétise dans :

  • Les paroles et attitudes
  • L’attention au travail de l’autre
  • Le soin des livres et du matériel

  

La Responsabilité

 « Tu m’as donné cinq talents, en voici cinq autres…»

 Les adultes visent une formation intégrale du jeune par la réussite scolaire, humaine et chrétienne, ce qui suppose de savoir donner de son temps pour agir et aller au bout de son engagement. 

  • Ainsi les parents, premiers éducateurs, participent activement à la vie du collège (réunions, A.P.E.L., O.G.E.C. catéchèse, activités para-scolaires…) 
  • Les enseignants, premiers responsables de la réussite scolaire, exigent un travail de qualité. Par la formation permanente et la recherche pédagogique, ils se rendent toujours plus aptes à remplir leurs tâches.
  • Les élèves ont « un rôle actif fondamental dans leur formation ». 

Progressivement sensibilisés aux démarches d’apprentissage, ils renforcent leurs motivations et deviennent ainsi les artisans de leur propre formation. 

  • Un climat d’ouverture et de confiance permet de dépasser avec sérénité et patience les tensions inévitables entre les jeunes et les éducateurs.
  • Tout membre de la communauté éducative à sa part de responsabilité dans l’image du collège St Louis Les Maristes.
  • Un accueil fait d’écoute, d’attention et de simplicité permet à chacun de s’intégrer dans la communauté du collège.

 

 La Justice

 « Avoir une préférence pour ceux qui ne sont jamais préférés ». (M. Champagnat)

 Un service plus efficace repose sur la connaissance sans cesse renouvelée des possibilités, des droits et des devoirs de chacun. Ainsi, la concertation est nécessaire pour favoriser la justice. Cela conduit à : 

  • assurer à chaque élève un climat de travail : un espace de liberté pour s’épanouir, a possibilité d’acquérir des connaissances selon ses aptitudes. 
  • prendre le jeune tel qu’il est, d’où une étroite collaboration avec la famille pour le connaître davantage. 
  • éduquer à la justice pour faire prendre connaissance au jeune qu’il a aussi des devoirs vis-à-vis de lui-même, des autres et de dieu. 

Une justice éclairée par l’amour appelle au dépassement dans l’attention aux élèves en difficulté. 

L’adhésion à ce projet implique que tous les membres de la communauté éducative reconnaissent le caractère propre de St Louis et s’engagent à le respecter.